منتدى مدرسة الهاشمية الثانوية للبنين

عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا
ادارة المنتدي

منتدى مدرسة الهاشمية الثانوية للبنين

منتدى المدارس الاردنية و العربية و العالمية
 
الرئيسيةمكتبة الصورس .و .جالتسجيلدخول

شاطر | 
 

 English Grammar in English

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
انتقل الى الصفحة : الصفحة السابقة  1, 2, 3, 4
كاتب الموضوعرسالة
rh_gh
مشرف عام
مشرف عام
avatar

ذكر عدد الرسائل : 461
العمر : 22
نقاط التميز مسابقات : 12
نقاط التميز : 4677
السٌّمعَة : 0
الاوسمة :
احترام قوانين المنتدى :
100 / 100100 / 100

الدولة :
تاريخ التسجيل : 03/12/2008

مُساهمةموضوع: English Grammar in English   السبت مارس 07, 2009 7:22 pm

تذكير بمساهمة فاتح الموضوع :

1 An Introduction to Word classes



Words are fundamental units in every sentence, so we will begin by looking at these. Consider the words in the following sentence:

my brother drives a big car
We can tell almost instinctively that brother and car are the same type of word, and also that brother and drives are different types of words. By this we mean that brother and car belong to the same word class. Similarly, when we recognise that brother and drives are different types, we mean that they belong to different word classes. We recognise seven MAJOR word classes:



Verb
be, drive, grow, sing, think
Noun
brother, car, David, house, London
Determiner
a, an, my, some, the
Adjective
big, foolish, happy, talented, tidy
Adverb
happily, recently, soon, then, there
Preposition
at, in, of, over, with
Conjunction
and, because, but, if, or

You may find that other grammars recognise different word classes from the ones listed here. They may also define the boundaries between the classes in different ways. In some grammars, for instance, pronouns are treated as a separate word class, whereas we treat them as a subclass of nouns. A difference like this should not cause confusion. Instead, it highlights an important principle in grammar, known as GRADIENCE. This refers to the fact that the boundaries between the word classes are not absolutely fixed. Many word classes share characteristics with others, and there is considerable overlap between some of the classes. In other words, the boundaries are "fuzzy", so different grammars draw them in different places.
We will discuss each of the major word classes in turn. Then we will look briefly at some MINOR word classes. But first, let us consider how we distinguish between word classes in general.

1.1 Criteria for Word Classes

We began by grouping words more or less on the basis of our instincts about English. We somehow "feel" that brother and car belong to the same class, and that brother and drives belong to different classes. However, in order to conduct an informed study of grammar, we need a much more reliable and more systematic method than this for distinguishing between word classes.
We use a combination of three criteria for determining the word class of a word:

1. The meaning of the word
2. The form or `shape' of the word
3. The position or `environment' of the word in a sentence
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

كاتب الموضوعرسالة
rh_gh
مشرف عام
مشرف عام
avatar

ذكر عدد الرسائل : 461
العمر : 22
نقاط التميز مسابقات : 12
نقاط التميز : 4677
السٌّمعَة : 0
الاوسمة :
احترام قوانين المنتدى :
100 / 100100 / 100

الدولة :
تاريخ التسجيل : 03/12/2008

مُساهمةموضوع: رد: English Grammar in English   السبت مارس 07, 2009 7:51 pm

13.4 Complements and Adjuncts Compared

Complements differ from Adjuncts in two important respects:
1. Complements immediately follow the Head

In most phrases, the Complement must immediately follow the Head:
David [VP plays [Complement the piano] [Adjunct beautifully ]]
In contrast, the reverse order is not possible:
*David [VP plays [Adjunct beautifully] [Complement the piano]]
Similarly:
fond [Complement of biscuits] [Adjunct with coffee]
~*fond [Adjunct with coffee] [Complement of biscuits]
Complements, then, bear a much closer relationship to the Head than Adjuncts do.
2. Adjuncts are "stackable"
In theory at least, we can "stack" an indefinite number of Adjuncts, one after another, within a phrase. For example, consider the NP:


Adjunct
Adjunct
Adjunct
Adjunct
the book
on the shelf
by Dickens
with the red cover
that you gave me...
In contrast with this, phrases are limited in the number of Complements that they can take. In fact, they usually have only one Complement. Ditransitive verb phrases are an exception to this. Recall that they take two Complements:
We [VP gave [Complement James] [Complement a present]]
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
rh_gh
مشرف عام
مشرف عام
avatar

ذكر عدد الرسائل : 461
العمر : 22
نقاط التميز مسابقات : 12
نقاط التميز : 4677
السٌّمعَة : 0
الاوسمة :
احترام قوانين المنتدى :
100 / 100100 / 100

الدولة :
تاريخ التسجيل : 03/12/2008

مُساهمةموضوع: رد: English Grammar in English   السبت مارس 07, 2009 7:51 pm

13.5 Specifiers

Adjuncts can appear before the Head of a phrase, as well as after the Head. For example, in the following NP, the Adjunct sudden is part of what we have been calling the pre-Head string:

?
Adjunct
Head
Complement
the
sudden
realisation
that nothing has changed
In this section we will look at the function of the remaining part of the pre-Head string. In this example, what is the function of the in the phrase as a whole?
We refer to this part of the phrase as the SPECIFIER of the phrase. Again, Specifiers may occur in all the major phrase types, and we exemplify them in the following table:


Phrase Type
Head
Typical Specifiers
Examples
Noun Phrase (NP)
noun
Determiners
the vehicle
an objection
some people

Verb Phrase (VP)
verb
`negative' elements
not arrive
never plays the piano
Adjective Phrase (AP)
adjective
AdvP
quite remarkable
very fond of animals
Prepositional Phrase (PP)
preposition
AdvP
just across the street
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
rh_gh
مشرف عام
مشرف عام
avatar

ذكر عدد الرسائل : 461
العمر : 22
نقاط التميز مسابقات : 12
نقاط التميز : 4677
السٌّمعَة : 0
الاوسمة :
احترام قوانين المنتدى :
100 / 100100 / 100

الدولة :
تاريخ التسجيل : 03/12/2008

مُساهمةموضوع: رد: English Grammar in English   السبت مارس 07, 2009 7:51 pm

An important point about Specifiers is that they relate to the Head + Complement sequence, and not to the Head alone. For example, in the AP very fond of animals , the Specifier very relates to fond of animals, not just to fond:
Amy is very fond of animals
Q. Amy is very what?
A. *Fond
A. Fond of animals
In functional terms, then, the three-part structure of a phrase can be summarised as:
(Specifier) -- [Head -- (Complement)]


You have now completed theInternet Grammar of English.
The Internet Grammar does not, of course, cover every aspect of English grammar, and many of the topics we have looked at could be discussed in much greater detail.
In the Further Reading section, we have listed some other works on grammar, and on the English language generally, which you may find useful.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
eh_rh
مراقب عام
مراقب عام
avatar

ذكر عدد الرسائل : 1974
العمر : 43
نقاط التميز مسابقات : 20
نقاط التميز : 7546
السٌّمعَة : 33
الاوسمة :
الاوسمة2 : ادارة
احترام قوانين المنتدى :
100 / 100100 / 100

الدولة :
تاريخ التسجيل : 28/11/2008

مُساهمةموضوع: رد: English Grammar in English   السبت مارس 07, 2009 7:57 pm

مشكوووووووووووووووووووور بارك الله قيك على هذه المعلومات المفيده

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
محمد جاسر
مراقب قسم البرامج
مراقب قسم البرامج
avatar

ذكر عدد الرسائل : 1263
العمر : 22
نقاط التميز : 4518
السٌّمعَة : 3
الاوسمة :
احترام قوانين المنتدى :
100 / 100100 / 100

الدولة :
تاريخ التسجيل : 07/03/2009

مُساهمةموضوع: رد: English Grammar in English   السبت مارس 28, 2009 8:34 pm

مشكووووووور بارك الله فيك
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
eh_rh
مراقب عام
مراقب عام
avatar

ذكر عدد الرسائل : 1974
العمر : 43
نقاط التميز مسابقات : 20
نقاط التميز : 7546
السٌّمعَة : 33
الاوسمة :
الاوسمة2 : ادارة
احترام قوانين المنتدى :
100 / 100100 / 100

الدولة :
تاريخ التسجيل : 28/11/2008

مُساهمةموضوع: رد: English Grammar in English   الإثنين مارس 30, 2009 4:51 pm

فعلا مضوغ متميز
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
jafar_rh
مراقب المنتدى العام
مراقب المنتدى العام
avatar

ذكر عدد الرسائل : 901
الموقع : alhash-shool.yoo7.com
العمر : 21
العمل/الترفيه : طالب
المزاج : رايق
نقاط التميز مسابقات : 16
نقاط التميز : 4342
السٌّمعَة : 6
الاوسمة :
احترام قوانين المنتدى :
100 / 100100 / 100

الدولة :
تاريخ التسجيل : 30/11/2008

مُساهمةموضوع: رد: English Grammar in English   الجمعة أبريل 03, 2009 8:58 pm

مشكور على الجهود الرائعة.


موضوع رائع جداااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
http://alhash-school.yoo7.com
 
English Grammar in English
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 4 من اصل 4انتقل الى الصفحة : الصفحة السابقة  1, 2, 3, 4
 مواضيع مماثلة
-
» حصريا أقوي كورسات اللغه الانجليزيه أحترف الانجليزيه وكأنك تدرس في أنجلترا Face2Face Cambridge English Course كامله بروابط مباشره
» SOME COMMEN ARABIC EXPRESSIONS TRANSLATED INTO ENGLISH
» cure from these english sentes
» English for You
» Welcome to the English club your gate to the world

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى مدرسة الهاشمية الثانوية للبنين :: اللغة الانجليزية-
انتقل الى: