منتدى مدرسة الهاشمية الثانوية للبنين
اسهامات العرب في الرياضيات 613623

عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا اسهامات العرب في الرياضيات 829894
ادارة المنتدي اسهامات العرب في الرياضيات 103798
منتدى مدرسة الهاشمية الثانوية للبنين
اسهامات العرب في الرياضيات 613623

عزيزي الزائر / عزيزتي الزائرة يرجي التكرم بتسجبل الدخول اذا كنت عضو معنا
او التسجيل ان لم تكن عضو وترغب في الانضمام الي اسرة المنتدي
سنتشرف بتسجيلك
شكرا اسهامات العرب في الرياضيات 829894
ادارة المنتدي اسهامات العرب في الرياضيات 103798
منتدى مدرسة الهاشمية الثانوية للبنين
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتدى مدرسة الهاشمية الثانوية للبنين

منتدى المدارس الاردنية و العربية و العالمية
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 اسهامات العرب في الرياضيات

اذهب الى الأسفل 
2 مشترك
كاتب الموضوعرسالة
نور الرحيل
مشرف قسم الاندية الطلابية
مشرف قسم الاندية الطلابية
نور الرحيل


ذكر عدد الرسائل : 389
العمر : 32
العمل/الترفيه : NOTHING
المزاج : الصمت
نقاط التميز مسابقات : 8
نقاط التميز : 6105
السٌّمعَة : 3
الاوسمة : اسهامات العرب في الرياضيات Tamauz
احترام قوانين المنتدى :
اسهامات العرب في الرياضيات Left_bar_bleue100 / 100100 / 100اسهامات العرب في الرياضيات Right_bar_bleue

الدولة : اسهامات العرب في الرياضيات Male_j11
تاريخ التسجيل : 28/11/2008

اسهامات العرب في الرياضيات Empty
مُساهمةموضوع: اسهامات العرب في الرياضيات   اسهامات العرب في الرياضيات I_icon_minitimeالثلاثاء ديسمبر 02, 2008 3:27 am


اسهامات العرب في الرياضيات


أولا : في مجال الحساب :
يعتبر علماء العرب أول من طور العمليات الحسابية الأربع ، الجمع والتضعيف ، التنصيف ، التفريق ، الضرب والقسمة ، كما أن لهم الفضل في عمليات استخراج الجذور .
وقد قاموا بتقسيم الأعداد إلى ثلاثة أنواع هي :
1- أعداد تامة : وهي التي قننها أبو البنا المراكشي بقوله أن العدد التام هو العدد الذي يساوي مجموع أجزاءه (قواسمه) .
العدد 6 عدد تام لأن 6 = 1 + 2 + 3
2- أعداد زائدة : العدد الزائد هو ما يكون أقل من مجموع أجزائه (قواسمه) .
العدد 12 عدد زائد لأن 12 < 1+2+3+4+6
3- العدد الناقص : وهو العدد الذي يكون أكبر من مجموع أجزائه .
مثل العدد 10 > 1+2+5
كما أوجد ثابت بن قرة قاعدة للأعداد المتحابة وهي أن يكون مجموع قواسم أ حد العددين مساويا للآخر فمثلا :
(220 ،284) عددان متاحابان لأن :
مجموع قواسم 220 : 1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110 =284
مجموع قواسم 284 : 1+2+4+71+142 =220
كما قام الكاشي بوضع الكسور العشرية في كتاب الرسالة المحيطية ولأول مرة بالتاريخ ، حيث عبرعن:
2ط = 6.283185.7179865
ثانيا : في مجال الجبر:
أول كتاب عرف في الجبر هو كتاب الخوارزمي : الجبر والمقابلة ، والذي صنف به المعادلات كما في الشكل المقابل .
وقد ذكر الخوارزمي بأن الجبر يقوم على ثلاث ضروب هي : جذور وأموال وعدد .
المال يقابل س2 ، والجذر أسماه شيئا ، وميز العددبالشىء والمال بتسميته دراهم ، حيث قال مال وجذر يعادل درهمين .
وعند جبر المعادلة يقوم بإزالة الحدود السالبة ، وعند المقابلة يقوم بحذف الحدود المتشابهة من الطرفين .
كما توصل العرب إلى حل معادلات من قوى أعلى على الصورة :
م س+ ب س ن = جـ
وقد قدم العرب حلولا لمعادلات من الدرجة الثالثة والرابعة واكتشفو النظرية التي تقول :
مجموع مكعبين لايكون عددا مكعبا ، وهذه هي أساس نظرية فيرما الشهيرة :
أ ن + ب ن = جـ ن التي لايمكن حلها عند ن>2
ثالثا : في مجال الهندسة وحساب المثلثات :
لقد ترجم العرب كتاب أصول اقليدس ، وزادوا عليه ، حيث قدم ابن الهيثم نظريات ومسائل منها "كيف ترسم مستقيمين من نقطتين مفروضتين داخل دائرة معلومة إلى أي نقطة مفروضة على محيطها بحيث يصنعان مع المماس المرسوم من تلك النقطة زاويتين متساويتين " .
كما قدم البيروني برهانا لمساحة المثلث بدلالة أضلاعه .كما أن الغرب عرفوا هندسة إقليدس عن طريق العرب .
ومن مآثر العرب في حساب المثلثات هو استخدامهم النسب المثلثية الست حيث كشف التباني العلاقة:
جتاأ =جتاب جتاجـ + جاب جاجـ جتاأ ، الخاصة بالمثلث الكروي المائل حيث أن أ ، ب ، جـ تمثل أضلاع المثلث ، أ زاوية أ بالمثلث.
واكتشف جابر بن الأفلح العلاقة : جتاب = جتاب جاأ ، الخاصة بالمثلث الكروي القائم الزاوية في جـ .
كما اكتشف التباني قانون إيجاد ارتفاع الشمس :
س = أجا (90 - أ) \ جاأ
وقد اكتشف العرب العلاقات بين الجيب والمماس والقاطع ونظائرهما ، ومعرفة القاعدة الأساسية لمساحة المثلثات الكروية وعملوا الجداول الرياضية للمماس والقاطع وقاطع التمام .
وقد حل القباني المعادلة جاس\جتاس =1 ، حيث توصل إلى أن :
جاس = س \ (جذر س2 + 1) .
وتوصل ابن يونس إلى القانون :
جتاس جتاص =1\2 جتا(س+ص) + 1\2 جتا(س - ص) .
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
jafar_rh
مراقب المنتدى العام
مراقب المنتدى العام
jafar_rh


ذكر عدد الرسائل : 901
الموقع : alhash-shool.yoo7.com
العمر : 28
العمل/الترفيه : طالب
المزاج : رايق
نقاط التميز مسابقات : 16
نقاط التميز : 6664
السٌّمعَة : 6
الاوسمة : اسهامات العرب في الرياضيات D9d43b10
احترام قوانين المنتدى :
اسهامات العرب في الرياضيات Left_bar_bleue100 / 100100 / 100اسهامات العرب في الرياضيات Right_bar_bleue

الدولة : اسهامات العرب في الرياضيات Male_j11
تاريخ التسجيل : 30/11/2008

اسهامات العرب في الرياضيات Empty
مُساهمةموضوع: رد: اسهامات العرب في الرياضيات   اسهامات العرب في الرياضيات I_icon_minitimeالجمعة أبريل 03, 2009 9:32 pm

مشكور على الجهود الرائعة.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://alhash-school.yoo7.com
jafar_rh
مراقب المنتدى العام
مراقب المنتدى العام
jafar_rh


ذكر عدد الرسائل : 901
الموقع : alhash-shool.yoo7.com
العمر : 28
العمل/الترفيه : طالب
المزاج : رايق
نقاط التميز مسابقات : 16
نقاط التميز : 6664
السٌّمعَة : 6
الاوسمة : اسهامات العرب في الرياضيات D9d43b10
احترام قوانين المنتدى :
اسهامات العرب في الرياضيات Left_bar_bleue100 / 100100 / 100اسهامات العرب في الرياضيات Right_bar_bleue

الدولة : اسهامات العرب في الرياضيات Male_j11
تاريخ التسجيل : 30/11/2008

اسهامات العرب في الرياضيات Empty
مُساهمةموضوع: رد: اسهامات العرب في الرياضيات   اسهامات العرب في الرياضيات I_icon_minitimeالجمعة أبريل 03, 2009 9:34 pm

مشكور على الجهود الرائعة.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
https://alhash-school.yoo7.com
 
اسهامات العرب في الرياضيات
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» صور برج العرب
» الرياضيات
» سحر الرياضيات

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى مدرسة الهاشمية الثانوية للبنين :: الرياضيات-
انتقل الى: